10.13884/j.1003-3807hxjy.2013110131
“药用基础化学”课程的信息化教学尝试
通过对化学学科信息化教学的优点及应用方法的分析,初步探索了如何合理有效地利用现代信息化技术手段进行药用基础化学教学来提高学生的学习效率.
药用基础化学、信息化教学、化学教学、学习效率
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G64;G4
天津市高等职业技术教育研究会2012年度课题:基于高职药品药学类专业职业岗位需求的药用基础化学课程优化与整合研究Ⅻ365
2015-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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