塑造亲和的化学形象——简论化学的公众形象及其对化学教育的启示

摘要：

随着工业对化学品需求的扩大和化学研究的发展,不断有化学事件被曝光.无论在中国还是在世界,化学的公众形象都不容乐观.化学教育在化学形象形成过程中起着重要作用.化学教育应该塑造亲和的化学形象,体现化学的趣味性、实用性、创造性和人文性.通过科学本质教育、人文教育、研究性学习等手段可以提升化学教学内涵,帮助学生树立正确的化学形象.

关键词：化学形象、化学与社会、人文教育、教学方法

所属期刊栏目：35

分类号：F59;G63

在线出版日期：2014-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7