高中化学增设化学信息学教学内容的必要性和可行性

摘要：

通过分析“化学信息学”课程在国内外开设的现状,根据目前高中化学的教学内容,以及信息时代对学生的要求,论述了化学信息学教学内容在高中阶段增设的必要性和可行性.

关键词：化学信息学、信息素养、信息整合、教育信息化、高中化学

所属期刊栏目：35

分类号：G71;G63

资助基金：中央高校科研基本业务费GK201303001

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60