10.13884/j.1003-3807hxjy.2014040035
基于中学“新课改”的大学“无机化学”教学改革探索
伴随新一轮中学课程改革的全面展开,中学化学教学从内容和形式上都发生了很大变化,与之紧密衔接的大学“无机化学”教学改革需随之展开,结合“无机化学”教学实践,本文从知识、方法上总结了大学“无机化学”教学改革的经验及需解决的瓶颈问题.
课程改革、中学化学、大学“无机化学”
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G80;G63
河北建筑工程学院教研项目基金支持项目的阶段性成果2013jy1015
2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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