10.3969/j.issn.1003-3807.2014.13.017
基于比赛作品分析的化学实验创新设计思考
在无锡市中学化学教师实验创新大赛作品案例分析基础上,从实验内容、实验安全、实验表现、实验细节等4个角度提炼特点,并从实验设计文献思路、实验技术的局限性、实验体系的淡化、实验时代感及教学功能等角度作出批判和反思.
化学实验创新、化学实验教学、实验安全、中学生基本科学素养
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O6 ;G64
江苏省中小学教学研究课题2011年度第九期课题JK9-L027——“培养中学学生基本科学素养的化学实验教学研究”
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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