“精细化学品化学”专业课教学改革探索与实践

摘要：

对“精细化学品化学”专业课的教学内容、教学方法和考核模式进行探索.合理选择课程内容,激发学生的兴趣;改革教学方法,利用多种教学手段,引导学生主动学习;改变考核模式,重视学习过程;调整实验教学内容,利用开放性实验强化学生的思维创新与动手能力,提高学生的综合素质.

关键词：精细化学品化学、教学内容、学科前沿、故事式教学、网络教学平台、考核模式、开放性实验

所属期刊栏目：35

分类号：G42;G64

资助基金：山东省高等学校教学改革研究项目2009176;青岛大学教学研究项目JY1143

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19