10.3969/j.issn.1003-3807.2014.10.005
与学生研究计划相结合的高分子化学教学改革初探
结合我校高分子学科特色,探索在高分子化学课程教学中引入已经开展十多年的学生研究计划,试图通过引导学生对案例的设计、实验和经验总结,激发其内在的学习和研究的兴趣,变被动学习为主动学习.
高分子化学、学生研究计划、教学改革
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G63;G42
华南理工大学教学研究重点项目2012;广东省精品开放课程建设项目2013
2014-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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