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10.3969/j.issn.1003-3807.2014.07.005

新课程高中化学中元素化合物知识的教学研究

引用
结合课程改革实践,在校本教研中发现,不少青年教师对教材的整体编写意图和主要特点了解得不充分,还难以在深刻理解的基础上,将教材编写意图运用到教学中去.本文针对鲁科版《化学1(必修)》中元素化合物知识在实际教学中出现的问题进行分析,提出了教学建议.

教材编写意图、元素化合物知识、校本教研、教学建议、青年教师

35

G42;O61

2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

18-21

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

35

2014,35(7)

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