浅谈物理化学教学过程中的愈讲愈“精”

摘要：

在物理化学教学过程中做好愈讲愈“精”,可使学生产生浓厚的学习兴趣并受益匪浅.即将物理化学的精髓渗透整个教学过程、将基本概念讲解精确、将所授内容适时精简、并将讲台变成精彩的舞台.在这样的课堂中不只是授学生以“鱼”,而是授之以“渔”,即关于科学研究和学习的方法.

关键词：物理化学、基本概念、教学过程、精简内容、科学研究方法

所属期刊栏目：35

分类号：TN ;O15

资助基金：2013年武汉工程大学研究生精品课程建设项目201304

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15