“掌握学习”模式在高三化学专题复习教学中的应用——“化工生产流程”核心反应的确定与工艺分析

摘要：

高考“化工生产流程”题中考生普遍出现“元素及其化合物知识薄弱”、“根据工艺流程图回答问题的能力差”的问题.针对学生做题中的问题与难点,本专题复习中采用“掌握学习”模式,通过试题、问卷等课前诊断形式,暴露学生迷思,设计课前导练、拓展训练,提炼解题分析思路,引导学生从“核心反应”及“除杂提纯”2个角度进行问题自编,培养学生知识运用与据图回答的能力,提升复习课效益.

关键词：掌握学习、化工生产流程、高三化学复习、迷思概念、复习效益

所属期刊栏目：35

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49