基于CDIO模式的分析化学课程改革

摘要：

在CDIO工程教学模式指导下,改进分析化学课程教学方法和手段,以提升应用型人才培养水平.通过分解课程知识层次,建立基础知识和基本技能的课程标准,设计训练项目和综合应用的一体化课程计划,实施有效的评估机制,加强了学生的专业意识和学习目的性,调动了学生的学习积极性和团队合作精神,促进了教师教学实践能力的提高.基于CDIO模式的分析化学课程改革,能更好地服务专业课程建设,切实提高教学效率和质量.

关键词：CDIO、分析化学、课程改革、一体化课程计划

所属期刊栏目：35

分类号：G4 ;G64

资助基金：苏州卫生职业技术学院教学改革项目JGXM201101

在线出版日期：2014-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36