通过设计试题卡片提高命题质量

摘要：

试题命制的规范性与创新性既是一对矛盾又共生于一体.从多向细目表到试题属性表的制作,保持了试题的规范性,却失去了创新性.如果引入“试题卡片”及其参数:“试题情境与选材、逻辑蕴含、学生解题的思维过程、答案开放性与规范性”,则又激活了命题者的思维,保证了规范性与创新性的平衡.提升试题品质,加强命题研究,贯彻课程标准,引导课堂教学,转变学习方式,是我国基础教育当前课程改革的任务,也是命题研究的意义与价值.

关键词：命题多向细目表、试题属性表、高考试题、试题卡片、高考命题

所属期刊栏目：34

分类号：G42;TP3

在线出版日期：2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60