10.3969/j.issn.1003-3807.2013.04.009
“铁盐和亚铁盐”的教学设计
在“铁盐和亚铁盐”的教学设计中,以魔术表演和新闻报道相配合,启发性地导入新课.通过改进实验用具和实验形式,增强学生实验的趣味性和探究性,发挥微型实验的优势,体现绿色化学思想.以学习任务为主线组织学习活动,引导学生在不断解决问题的过程中自我构建,提高科学素养.
铁盐、亚铁盐、教学设计、微型实验、学案导学
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G63;X78
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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