10.3969/j.issn.1003-3807.2013.03.024
高中化学史教学思想的变迁
化学史是化学教学的重要内容之一,30年来,高中化学教材中化学史内容悄然嬗变反映了化学教学思想的变化,通过对不同时期高中化学教材中化学史内容变化的对比分析,得出化学史教学逐步走向科学和理性的初步结论.
化学史、教学内容、教学思想、变化趋势、化学教材
34
G64;G63
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80
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10.3969/j.issn.1003-3807.2013.03.024
化学史、教学内容、教学思想、变化趋势、化学教材
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G64;G63
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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