2012年浙江省高考化学试题评析:基于课程标准的视角

摘要：

以浙江省2012年高考理综化学试题为研究对象,采用Webb一致性定量分析的方法,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观3方面研究高考化学试题与课程标准的一致性.研究结果表明:2012年浙江省高考化学试题与课程标准之间一致性水平较高,发挥了课程标准标准化、规范化的作用；但是,“常见无机物及其应用”这一内容领域在知识与技能维度上与课程标准有较大偏差.

关键词：高考化学试题、课程标准、一致性研究、分析模型、知识广度

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G4

资助基金：浙江省教育科学2012年度规划研究课题"基于课程标准的高中化学试题对教与学影响的实践研究"编号SC72

在线出版日期：2013-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45