10.3969/j.issn.1003-3807.2013.01.008
如何在初中化学教学中整体落实三维目标——以“化学肥料”为例
从如何在初中化学“身边的化学物质”教学中整体落实三维目标的角度对“化学肥料”内容的教学设计进行了研究,设计出了以整体落实三维目标为总目标、以真实生活问题解决为主线索的教学方案,并通过问卷调查和学生访谈对教学效果进行检测.
化学肥料、身边的化学物质、三维目标、生活问题解决、教学设计
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G63;G62
2013-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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