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10.3969/j.issn.1003-3807.2012.12.007

高中化学新课程“化学平衡”主题下的教科书衔接研究

引用
阐述了“化学平衡”主题下在高中必修、选修不同阶段的课程目标和教科书内容的选择、组织特点,并从教科书衔接的角度提出了2点编写建议.

高中化学、化学平衡、内容衔接、必修课程、选修课程

33

G63;G4

天津市教育科学"十二五"规划课题课题BE3024

2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

33

2012,33(12)

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