10.3969/j.issn.1003-3807.2012.08.017
初高中化学衔接教学的调查研究
通过对高一学生化学学习情况的调查并结合初高中化学在教学方法、教学内容、评价体系等方面的差异性分析,探究初高中化学衔接教学策略.
初中化学、高中化学、衔接教学、教学方法、教学策略
33
G63;G42
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
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10.3969/j.issn.1003-3807.2012.08.017
初中化学、高中化学、衔接教学、教学方法、教学策略
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G63;G42
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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