现行3套高中化学教师用书特点评析与使用建议

摘要：

依照《普通高中化学课程标准(实验)》对配套教师用书的要求进行比较发现,人教版有2个标目需要完善,苏教版涵盖了所有8个标目,鲁科版有1个标目需要完善.在内容编写方面,人教版条理清晰、版面规整,彰显飒气；苏教版语句简洁、指导全面,彰显秀气；鲁科版栏目丰富、内容厚实,彰显大气.教师在使用时要仔细研读、领会主旨,灵活借鉴,合理运用,交叉互补、整合升华.

关键词：高中化学、教师用书、栏目设置、教学设计、教学目标

所属期刊栏目：33

分类号：G6 ;G42

资助基金：教育部华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目985ZB0406

在线出版日期：2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7