中学化学教师远程培训的调查与对策

摘要：

中学化学教师远程培训是今后国培计划的发展方向和重要形式,对促进教师教学与科研水平的提高起着重要作用.通过对中学化学教师在远程培训过程中需要学到的知识、培训方式、考核评价方法等方面进行了调查,分析了当前远程培训对中学化学教师教学产生的影响,针对存在的问题,提出了相应的建议.

关键词：中学化学教师、远程培训、培训内容、培训方式、考核评价方式

所属期刊栏目：33

分类号：G64;G45

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41