10.3969/j.issn.1003-3807.2012.01.004
深入研究《考试说明》 准确把握教学方向——落实高考“两个有利于”原则的必由之路
结合威海市直属高中化学教师问卷调查的实际,研究《考试说明》对高中化学教学的指导作用,并对高中教学进行了剖析,提供了落实《考试说明》的相应建议,以期切实提高高中化学的教学质量.
高考考试说明、高中化学教学、教学方向、教学内容、教学质量
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G63;O6
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1003-3807.2012.01.004
高考考试说明、高中化学教学、教学方向、教学内容、教学质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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