田字格模型——氧化还原反应的有效教学分析模型初探

摘要：

基于新课程的教学理念,根据范例教学理论和概念形成理论,设计了一种新的氧化还原反应概念的有效教学分析模型--田字格模型.该分析模型把旧的分析模型"立体化",巧妙地将位置的高低与化合价的高低相对应,给学生以直观的视觉感受,从而大大降低了学生思维的难度.

关键词：氧化还原反应、有效教学、田字格模型、范例教学、概念教学

所属期刊栏目：32

分类号：TP3;O24

在线出版日期：2012-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22