10.3969/j.issn.1003-3807.2011.07.024
初中化学教材中"酸雨模拟"探究实验的改进
@@ 现行上海教育出版社<义务教育课程标准实验教科书:化学(下册)>第244页安排了"酸雨模拟"探究实验,以帮助学生通过实验去认识酸雨的成因,同时增强学生的环保意识.
初中化学教材、酸雨、模拟、探究实验、改进、Acid Rain、实验教科书、教育出版社、义务教育、帮助学生、课程标准、环保意识、增强、上海、认识、成因、安排
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G63;G42
2011-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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