一次化学优质课活动后的思考
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10.3969/j.issn.1003-3807.2011.07.009

一次化学优质课活动后的思考

引用
结合广西高中化学15节优质课,从引入、实验、情境设计等方面分析优质课比赛中的共性和不足,并针对这些共性和不足来反思中学化学教学.

高中化学优质课、实验探究、情境设计、课题引入

32

G63;G42

2011-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

25-27

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

32

2011,32(7)

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