10.3969/j.issn.1003-3807.2011.06.007
新课程背景下中学化学作业套餐的研究——化学作业设计及案例解析
传统的作业一直被认为是课堂教学的延伸和补充,由于其形式单一,缺乏灵活性和创新意识,使学生对作业丧失了激情,难以达到教学效果."作业套餐"作为有创新性且具时尚性的一种作业形式,要求作业量要少而精,满足不同层次、不同阶段学生的训练,又能给学生留出充分的自由发挥空间,达到分层教育、分步学习、系统熟练的要求.通过对作业套餐的教学实践和深入理解,旨在介绍课程背景下的作业套餐设计和案例分析.
化学新课程、作业套餐、作业设计、碱金属、钠
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G63;G62
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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