10.3969/j.issn.1003-3807.2011.05.012
贫困地区农村中学化学教师专业发展的现状调查
选取了重庆市边缘几个国家级贫困县作为调查对象,从化学教师个人背景、化学教师教育理念、化学教师职业道德、化学教师专业知识结构及化学教师专业发展情意几个维度对贫困地区农村中学化学教师专业发展现状进行了调查.
贫困地区、农村中学、化学教师专业发展、专业知识、职业道德
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G62;F32
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
38-41,71
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10.3969/j.issn.1003-3807.2011.05.012
贫困地区、农村中学、化学教师专业发展、专业知识、职业道德
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G62;F32
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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