10.3969/j.issn.1003-3807.2011.04.017
初中生化学学习态度的调查研究
运用有关"学习态度"的相关理论,紧密结合化学教学,采用问卷调查法和SPSS数据统计法,对不同地区和不同性别的初中学生的化学"学习态度"现状进行了调查,对研究结果进行了分析,提出了科学合理的解决对策与教学建议.
初中学生、化学学习态度、情感体验、认知水平、行为倾向
32
R44;G72
2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-54,58
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10.3969/j.issn.1003-3807.2011.04.017
初中学生、化学学习态度、情感体验、认知水平、行为倾向
32
R44;G72
2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-54,58
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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