任务情景教学法在化学教学中的应用

摘要：

任务情景教学法是一种突出学生主体地位的教学方式,利于从真正意义上实现以学生为主体,切实培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力的理念.结合案例研讨了在高中化学教学中运用任务情景教学法引导学生进行自主探究,实施合作学习并培养学习能力的相关举措.

关键词：任务情景教学法、化学教学、自主学习、探究能力、合作学习、离子反应

所属期刊栏目：32

分类号：G42;G63

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31