中学化学教科书中反思活动的设计

摘要：

培养学生的反思能力是化学课程的重要目标.化学教科书的编写应重视反思活动的设计,通过问题或栏目引导学生从知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面开展自我反思,促进学生对知识的深刻理解和科学素养的全面发展.

关键词：中学化学、教科书设计、反思活动

所属期刊栏目：32

分类号：G42;G63

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-23,34