"金属钠的性质"教学设计

摘要：

@@ 1 教学内容分析
本节课内容安排在人教版<化学1>第三章第一节,主要学习金属钠的有关性质.<化学学科教学指导意见和模块学习要求>要求学生能说出钠的主要物理性质;认识钠的还原性,并会书写钠分别与水、氧气等反应的化学方程式.课标要求应通过实验探究活动获得,学生应该做的重要实验包括:钠与水和氧气的反应.此外,要求学生能够应用金属及其化合物的性质解释分析一些简单的实际问题.

机标关键词：金属钠、物理性质、金属及其化合物、学生、化学方程式、氧气、学习、探究活动、实验、实际问题、内容分析、内容安排、教学指导、化学学科、反应、人教版、还原性、认识、模块、课标

所属期刊栏目：31

分类号：O61;TQ4

在线出版日期：2011-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47