一门培养师范生教学设计和实施能力的实践性课程介绍

摘要：

根据基础教育课程改革的发展与需求,在化学学科教师教育转型期间,以"中学化学课程与教学(Ⅱ)"的构建与实践,对系统提高师范生化学教学设计与实施能力做了专题性研究.从课程设计理念、目标及要求、结构与计划、评价与实施等方面进行了探索.

关键词：教学设计、师范生、课程设置、学科内容知识

所属期刊栏目：31

分类号：G63;G64

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划课题D/2006/01/093;南京师范大学教学改革研究课题2008年"本科师范生教学设计与实施能力培养体系研究与实践"的研究成果

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63