10.3969/j.issn.1003-3807.2010.12.005
新课程高中化学必修2"物质结构元素周期律"教学实践与反思
介绍了新课程人教版高中化学必修2第一章"物质结构、元素周期律"的教学实践与反思,阐述了如何基于高中化学的学科特点更好培养学生的感性思维和理性思维,促进2者结合,充分发挥化学课程培养学生人文精神的积极作用.
原子结构、元素周期表、教学顺序、人文精神、感性思维
31
G63;O6-
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
16-20
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10.3969/j.issn.1003-3807.2010.12.005
原子结构、元素周期表、教学顺序、人文精神、感性思维
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G63;O6-
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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