新课程改革背景下南宁市高中化学教师素质现状的调查与分析

摘要：

在高中新课程改革的背景下,利用自行设计的问卷,对南宁市高中化学教师素质进行了调查,分析了其素质现状和特点,探索了素质优化途径,并根据调查结果,提出了相应的建议.

关键词：南宁地区、课程改革、高中化学教师、教师素质、教育理念、专业知识

所属期刊栏目：31

分类号：G80;G45

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53