创评奥运五环的趣味实验

摘要：

@@ 创意教学行为是符合新课程改革的一种新型教学行为[1].奥运五环实验就是以众人皆知的奥运五环图案为基本框架,将化学知识有机地融入其中,展示化学美、呈现化学真、感受化学亲的富有创新思想的趣味创意实验.它能充分激发起学生的探究兴趣、求知欲望;营造了乐于创新的教学情境;优化和提升了教学效果;丰富了教学资源.

机标关键词：奥运、教学行为、化学知识、新课程改革、创意实验、求知欲望、教学资源、教学效果、教学情境、基本框架、创新思想、化学美、优化、营造、学生、兴趣、图案、探究、趣味、激发

所属期刊栏目：31

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71