生成智慧的化学教学——一个将知识教学发展为观念教学的方向

摘要：

仅以教会知识为目标的化学教学是一种"把种子磨成面粉"的教学.如何才能在学生的心灵里种下化学的种子,让其成为一个有化学智慧的学生呢?让教学充满原创力,充满历史感,着力于建构化学观念的教学才能让学生生成化学与人生的智慧.

关键词：化学观念教学、教学原创力、教学历史感、教学生成、诺贝尔奖

所属期刊栏目：31

分类号：G42;G65

在线出版日期：2010-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-31,80