高中学生运用化学语言表征问题能力的现状研究

摘要：

首先对高中学生语言表征问题能力调查问卷的设计进行分析,接着对高中生语言表征问题能力的现状、性别影响、与化学成绩相关性进行研究,最后提出化学语言能力的强弱直接影响着学生的化学学习效率和质量,并指出要注重对中学生化学语言能力的培养.

关键词：高中生、化学语言能力、表征问题能力、化学成绩、纸笔测试

所属期刊栏目：31

分类号：TS9;H31

在线出版日期：2010-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73