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10.3969/j.issn.1003-3807.2010.03.012

必修模块化学实验教学中"过程与方法"目标的建构与实施策略

引用
为了探索解决新课程实施中"过程与方法"目标的虚化和实验教学的困境,以新课程改革的理念为指导,以化学实验的教学功能为理论基础,全面把握人教版整套中学化学新课程教材,基于新课程改革的实践,选择必修教材中最具有代表意义的4个实验为案例,阐述实验教学中"过程与方法"目标的建构方法与实施策略.

化学实验教学、过程与方法、教学功能、必修教材、目标建构

31

G63;G64

广州市教育科学"十一五"规划课题名师专项"中学化学必修模块教学目标的立体建构与实施"研究成果之一

2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

31

2010,31(3)

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