10.3969/j.issn.1003-3807.2010.03.009
促进学生认识发展的化学1模块氧化还原专题的单元整体教学研究——高端备课项目化学核心内容教学问题及其解决策略研究成果
在分析氧化还原已有研究的基础上,阐述了氧化还原内容对学生认识发展的作用,提出了氧化还原专题的教学论问题并进行了探讨,在此基础上进行了氧化还原专题的单元整体教学设计及实施研究,取得了良好的教学效果.
认识发展、氧化还原、单元整体教学、教学论问题、核心概念教学
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G64;D26
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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