制约农村初中化学教学质量提高的因素与教研对策

摘要：

新形势下制约农村中学化学教学质量的因素是多方面的,认真分析这些制约因素,研究相应对策,调整和优化有关教研工作,对于推进素质教育、提高化学教学质量具有重要的现实意义.在调查研究制约农村中学化学教学质量因素的基础上,就提高教学质量,针对性地提出教研对策.

关键词：农村中学、教学质量、制约因素、教研对策、师资状况、教师素养

所属期刊栏目：31

分类号：G4 ;Q

在线出版日期：2010-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32