10.3969/j.issn.1003-3807.2009.12.034
化学元素周期表——2009年美国国家化学周活动简介及启示
简要介绍了美国国家化学周的由来、发展历程以及其历年活动主题,着重介绍了2009年美国国家化学周的实验案例,并从中得出对我国化学实验教学的几点启示:着眼于激发学生学习化学的兴趣;着眼于培养学生的实验动手能力;着眼于挖掘学生的实验探究能力.
美国国家化学周、元素周期表、中国科技周、化学实验、教学、实验探究能力
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2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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