"问题解决"在乙炔制备演示实验中的应用实例评析

摘要：

化学实验是培养学生解决问题能力的最佳途径.在乙炔的实验室制法与性质验证这一演示实验中,运用问题分析法,把复杂的实验分解为简单的构成要素,简捷地导入了乙炔气体的发生装置;通过除去乙炔气体中杂质的各种方法的设计,培养学生解决问题的能力;利用乙炔气体收集方法的探索,培养学生解决问题的创新意识.

关键词：乙炔制备、问题分析、问题解决、创新意识、演示实验

所属期刊栏目：30

分类号：G42;TQ2

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-57,61