引领实验课程改革促进实验素养发展——评郑长龙教授主编的《化学实验课程与教学论》

摘要：

@@ 回顾我国近几十年来,高师化学教育专业为了培养未来化学教师的从教能力,并体现化学学科以实验为基础的特点,在开设"中学化学教材教法"课程的同时,还设置了研究中学化学实验的课程.早在20世纪50年代,有些院校就选择部分中学化学教学中容易发生问题的实验,在教师指导下让学生演练,探索成败关键,掌握操作技能.

机标关键词：实验素养、课程改革、教授、中学化学实验、高师化学教育专业、中学化学教学、以实验为基础、教师指导、教材教法、化学学科、化学教师、从教能力、操作技能、院校、学生、问题、特点、世纪、培养

所属期刊栏目：30

分类号：G65;G63

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88