重视基础联系课改呈现综合体现创新——2009年全国高考理综(全国卷Ⅰ)化学试题评析及启示
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10.3969/j.issn.1003-3807.2009.11.016

重视基础联系课改呈现综合体现创新——2009年全国高考理综(全国卷Ⅰ)化学试题评析及启示

引用
@@ 2009年全国高考理综(全国卷Ⅰ)化学试题,凸显了"重视基础、联系课改、呈现综合、体现创新"等特点,试题的整体设计重视深化教材基础知识,密切联系课改,试题覆盖了中学化学几乎所有的主干知识,试题于平稳中呈现新课程特色,于平淡中突出学科能力考查,内容和范围符合<考试大纲>要求,没有出现难题、偏题和怪题,对中学化学教学改革和进一步推进高中新课程起到了良好的导向作用.

基础知识、联系、综合体、创新、高考理综、中学化学、试题评析、学科能力考查、化学教学改革、高中新课程、主干知识、整体设计、深化教材、课程特色、考试大纲、化学试题、导向作用、特点、平稳、平淡

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G63;G42

2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2009,30(11)

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