10.3969/j.issn.1003-3807.2009.11.007
挖掘新教材习题教学潜在价值的方法研究
在高中新课程实施过程中,习题教学是一个薄弱环节.而鲁科版高中化学新教材为提高习题教学质量提供了丰富的素材,有待于我们去发掘应用,充分发挥其应有的教学功能.
高中化学新教材、习题教学、方法研究、潜在素材、高考能力
30
G63;G4
2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-14,60
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10.3969/j.issn.1003-3807.2009.11.007
高中化学新教材、习题教学、方法研究、潜在素材、高考能力
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G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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