化学史教学案例——水分子中的化学史

摘要：

@@ 质量守恒定律和阿伏加德罗定律是高一学生熟悉的两大基本定律,绝大多数学生,甚至是教师都认为这些定律无非是前人的经验总结而已.事实上质量守恒定律等基本定律的发现导致了原子学说的问世,阿伏加德罗定律的确立,对于确定分子组成、进而确定元素的相对原子质量具有重大意义.可以说没有阿伏加德罗定律就没有正确的相对原子质量、就没有周期律、没有近现代化学的发展.显然向学生揭示这些原理在学科发展中的重要作用极具教育价值.本案例以水为载体,把学生放在一个反思者的角度,在追寻元素、原子、分子等基本概念的历史生成过程中体会质量守恒定律、阿伏加德罗定律对化学发展的重大意义.

机标关键词：化学史、教学案例、水分子、质量守恒定律、相对原子质量、重大意义、高一学生、基本定律、元素、学科发展、现代化学、生成过程、经验总结、教育价值、基本概念、化学发展、分子组成、周期律、追寻、载体

所属期刊栏目：30

分类号：O6 ;TB6

在线出版日期：2009-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75