10.3969/j.issn.1003-3807.2009.04.019
震后九年级初期阶段学生学习化学现状的调查分析
@@ 旌阳区是"5.12"大地震中的重灾区,作为大地震后起始学科的九年级化学,在初期学习阶段,学生学习的态度如何,具备了学习化学的哪些能力,在其他学科的学习中已经养成的学习习惯和学习方法对化学学习有什么的影响,在课堂内外他们是如何完成学习任务的,在学习中存在的主要问题和困难是什么.
初期阶段、学生学习、学习化学、学习习惯、学习任务、学习阶段、学习方法、学科、化学学习、课堂内、地震后、震中、灾区、问题、态度、能力、困难、旌阳
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2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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