10.3969/j.issn.1003-3807.2009.04.013
化学教学中题组训练和思维发展的整合
题组训练是根据教学实际情况,设计相似性、对比性、变化性、拓展性题组,找准、引入和突破学生思维的"最近发展区",促使学生思考,挖掘学生的最大潜能,从而促进学生思维能力发展.
题组训练、最近发展区、求同、求活、网络
30
G63;G42
2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-3807.2009.04.013
题组训练、最近发展区、求同、求活、网络
30
G63;G42
2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn