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10.3969/j.issn.1003-3807.2008.10.017

一个奇妙的化学振荡实验新设计

引用
培养学生学习化学的兴趣,化学实验是最直接、最直观、最生动、最现实的教学素材.在参阅前人研究的基础上,用过氧化氢、碘酸钾等试剂设计了一个操作十分简单、适合中学条件的化学振荡实验方案,其奇妙的振荡现象十分明显、有趣,引人入胜.

中学化学、振荡实验、方案设计、过氧化氢、碘酸钾

29

G63;TE8

安徽师范大学"化学教育专业实验-化学教学论实验"精品课程建设项目校教字[2006]69号基金

2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

29

2008,29(10)

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