10.3969/j.issn.1003-3807.2008.05.036
美国《化学教育》"Research: Science And Education"专栏载文的调研
调阅、梳理了美国<化学教育>"研究:科学与教育"专栏的载文,分析了国际化学教育研究所体现出的关注学生概念学习、注重学习过程、重视改进研究方法的发展趋势.
"研究"专栏、化学教育、调研
29
I20;G4
2008-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80
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10.3969/j.issn.1003-3807.2008.05.036
"研究"专栏、化学教育、调研
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I20;G4
2008-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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