谈中学化学实验的改进准则

摘要：

@@ 研究中学化学教材中的化学实验,发现部分实验在设计上存在一些不足,不适应当前教育教学发展的需要.例如:装置材料的搭配欠佳,操作复杂,实验现象不明显或成功率不高;实验的内容、方法、技能手段较为陈旧,实验现象不够直观、鲜明;

机标关键词：中学、化学实验、改进、实验现象、装置材料、教学发展、化学教材、成功率、直观、手段、设计、教育、技能、方法、存在、操作

所属期刊栏目：29

分类号：G64;G63

在线出版日期：2008-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59,61